I går kom Högskoleverkets utvärdering som visade på flera brister i JMK:s journalistutbildning. En rapport som skolans prefekt Sigurd Allern gjorde tummen ner för.
Han menade bland annat att det verket utvärderat är utbildningar som inte längre är upplagda som de var när verket tittade på dem. Dessutom ger inte utvärderingsmetoden en korrekt bild av hur elever som läser praktisk journalistik tillägnar sig sina färdigheter, enligt Sigurd Allern.
Viveka Persson, projektledare för Högskoleverkets kvalitetsutvärderingar av journalistutbildningarna ger honom delvis rätt:
– Det nya utvärderingssystemet utvärderar vad studenterna kan i slutet av sin utbildning. Det huvudsakliga underlaget som använts för att mäta dessa kunskaper och förmågor är godkända examensarbeten från 2010. Detta kan medföra att utvärderingen inte fångar in en del förändringar som genomförts under det senaste året, säger hon.
Men:
– Enligt bedömargruppen uppnår inte samtliga studenter examensmålet ”sådan färdighet som fordras för att självständigt kunna arbeta inom det område som utbildningen avser”, men det är fullt möjligt att de studenter som nu har antagits uppnår detta mål genom de förändringar som gjorts. De har nu ett år på sig att inkomma med en beskrivning av de åtgärder som redan genomförts och eventuella andra åtgärder.
